Prévention du cyberharcèlement
Le cyberharcèlement fait partie des risques liés à nos usages du numérique. Du côté des victimes, comme du côté des agresseurs, les conséquences peuvent être très graves. Le cyberharcèlement est un délit (infraction jugée par le tribunal correctionnel et punie principalement d'une amende et/ou d'une peine d'emprisonnement inférieure à 10 ans). Il est plus sévèrement puni si la victime a moins de 15 ans.
Pratiquée avec les élèves, l'EMI est un moyen de prévention de ces violences numériques et elle participe pleinement à la lutte contre ces violences numériques. Il ne s'agit pas de diaboliser les outils numériques et notamment les réseaux sociaux mais d'apprendre à nos élèves à utiliser ces outils de manière optimale, dans le respect de chacun et dans le cadre légal.
Dans cette optique, la Cellule académique EMI de l'académie d'Aix-Marseille propose des activités pour aborder cette thématique avec les élèves. Chaque activité est déclinée en trois fiches : une fiche élève, un guide de correction pour les enseignants et une fiche parent à distribuer.
Pensées pour le cycle 3, ces fiches peuvent cependant être utilisées avec d'autres niveaux, notamment :
- lors d’une séance pédagogique ;
- lors d’un remplacement de collègue (RCD) ;
- dans le cadre de l’Accompagnement Personnalisé ou de Devoirs Faits ;
- comme support de communication lors d’un entretien avec les parents.
Les entrées retenues sont les suivantes :
- 1. Définition du cyberharcèlement
- 2. A-t-on le droit ? Que risque-t-on ?
- 3. Mes bonnes pratiques en ligne
- 4. Parler, ton premier réflexe en cas de cyberharcèlement !
- 5. Construction d’un violentomètre
- 6. Détecter et prévenir la rumeur en ligne
- 7. Protéger son identité en ligne
- 8. Les réseaux sociaux
Voici un exemple de fiche :
Pour télécharger la totalité des fichiers d'activité, rendez-vous sur le site de la Cellule académique EMI et du CLEMI d'Aix-Marseille :