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E.M.ISSAIRE

mer, 16/09/2026 - 19:02
Résumé
E.M.I.SSAIRE est un jeu pédagogique coopératif, à partir de 10 ans, qui vise à aborder les thématiques des écrans et des réseaux sociaux.
Résumé
L’INSERM met à disposition des enseignants un KIT pédagogique destinés aux élèves de la classe de 4ème à la Terminale, pour leur permettre d’apprendre à questionner et à évaluer les informations en santé auxquelles ils sont exposés en ligne.

OrigaEMI

ven, 11/09/2026 - 11:27
Résumé
OrigaEMI est un jeu réalisé par Benjamin Martin, professeur documentaliste et formateur Canopé dans l’académie de Paris qui place les élèves, à partir du cycle 4, dans la peau d'un journaliste enquêteur.

Le mystère de la Fleur de Verre

jeu, 10/09/2026 - 18:34
Résumé
Jeu pédagogique de fact-checking, « Le mystère de la Fleur de Verre » est édité par l’association « C’est vrai cà ? » et relayé sur le site De Facto.
Résumé
Publié par la commission européenne en janvier 2026, ce document apporte des conseils sur la manière d’utiliser les technologies du numérique de manière critique et responsable, mais aussi des orientations sur la façon d’évaluer les compétences des élèves en matière « d’habileté numérique ».

L'histoire par l'image

mer, 22/04/2026 - 08:28
Résumé
Le site L’Histoire par l’image est une plateforme en ligne dédiée à l’exploration de l’histoire de France proposant une approche originale : il analyse et contextualise des œuvres d’art et des documents d’archives pour éclairer les réalités sociales, économiques, politiques et culturelles de cette période.
Résumé
Chloé DEBIEVE, consultante et conférencière dédiée aux enjeux informationnels et à la lutte contre les manipulations de l’information, met à disposition sur son fil d’actualités un lexique sur « influence et guerre de l’information ».

Boîte noire

lun, 30/03/2026 - 09:16
Résumé
« Boîte noire » est une série produite par l’INA- Lumni enseignement, qui met en lumière des archives audiovisuelles inédites ou rarement visionnées par le grand public, car censurées après leur tournage, souvent pour des raisons politiques.
Résumé
Publié en mars 2026, ce nouveau rapport sur la situation des dessinateurs et dessinatrices de presse menacés dans le monde a été réalisé par Cartooning for peace, Cartoonists Rights et leurs partenaires (Fondation Freedom Cartoonists, FORHUM, Columbia Global Freedom of Expression, RSF).