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Cartes Horizontales inversées
EMI et égalité entre les filles et les garçons
lun, 17/02/2025 - 23:59
Résumé
L’Égalité Fille Garçon est un principe fondamental de la République, inscrit dans le code de l’Éducation. Une des missions fondamentales de l’école est de garantir cette égalité des chances, des filles comme des garçons. La cellule académique EMI travaille avec la mission Égalité afin de proposer des ressources aux enseignants sur cette thématique.
Data.ina : une mine d'or pour l'EMI
lun, 17/02/2025 - 22:01
Résumé
L'INA a lancé data.ina.fr, une plateforme qui ouvre ses archives audiovisuelles au grand public. Ce site est ainsi une ressource inestimable pour l'EMI, offrant un accès inédit aux données issues de 13 chaînes de télévision et 7 chaînes de radio. Cette initiative permet, grâce à l'IA, d'explorer les tendances médiatiques et les enjeux sociétaux d'une manière très concrète.
Ressources pédagogiques Viginum
lun, 10/02/2025 - 00:12
Résumé
Réalisée en partenariat avec Educ Arte, cette fiche comprend des ressources, des propositions d’activités pour les exploiter, ou encore un petit guide contre la désinformation.
Baromètre INA de l'actualité 2025
lun, 03/02/2025 - 16:46
Résumé
L’INA publie la première édition de son « baromètre de l’actualité, édition 2025 ». Il propose une exploitation de plus de 7 ans de données (2017-2024), issues de 20 médias audiovisuels, selon des clés de lecture permettant de voir les grandes tendances statistiques des médias.
Dans la tête de Juliette
ven, 15/11/2024 - 11:39
Résumé
Que se passe-t'il dans la tête de Juliette ?
Les conversations des mini-Juliette permettent de se poser des questions et de faire naître des débats. C’est aussi un moment pour expliquer des notions telles que la surcharge cognitive, les algorithmes de recommandation, la nomophobie, l’évaluation de l’information, l’identité numérique, le cyberharcèlement.
Les conversations des mini-Juliette permettent de se poser des questions et de faire naître des débats. C’est aussi un moment pour expliquer des notions telles que la surcharge cognitive, les algorithmes de recommandation, la nomophobie, l’évaluation de l’information, l’identité numérique, le cyberharcèlement.
Classe investigation
lun, 21/10/2024 - 00:02
Résumé
Classe investigation est un jeu d’Éducation aux médias et à l’information développé par le groupe de travail MediaLab. Il a été créé par des enseignants, des journalistes et des formateurs du pôle Studio du CLEMI. Il se joue de la 6e à la classe de terminale.